Ĉu tro multaj ludiloj estas ŝarĝo por infanoj?

Estas la plej ofta konsumanta konduto aĉeti ludilojn por siaj infanoj. Ili ĉiam aĉetas novajn ludilojn por infanoj kaj senkondiĉe fidas la vendiston kaj reklamon. Ili pensas, ke kondiĉe ke vi aĉetas ĝin por ke infanoj ludu, ili disvolviĝos en ĉiuj aspektoj.

Bedaŭrinde, en multaj kazoj, post aĉeto de nova ludilo, estas malfacile por infanoj konservi entuziasmon pri ĝi. Laŭ enketo, pli ol duono povas konservi intereson pri la nova ludilo nur dum kelkaj tagoj maksimume.

Ĉu ju pli da ludiloj des pli bone?

Ludiloj ne estas, ju pli multekostaj des pli bone. La tero, floroj kaj plantoj estas la plej bonaj ludiloj por beboj.

Cathy Silva, profesorino pri eduka psikologio ĉe la Universitato de Oksfordo en Britio, faris sekvan enketon de 3 000 infanoj inter la aĝoj de 3 kaj 5 jaroj dum pluraj jaroj. Oni trovis, ke tiuj infanoj kun malpli da ludiloj havas pli altan nivelon de inteligenteco, ĉar iliaj gepatroj pasigas pli da tempo kun ili legante, kantante kaj ludante.

Ŝi opinias, ke tro multaj ludiloj disigos ilian atenton. Se ili ne povas koncentriĝi pri ludado, ili ne povas lerni de ĝi.

kaj estas malfacile por infanoj elekti kion ili volas ludi, ĝi iom post iom fariĝas ŝarĝo.

Krome, tro multaj ludiloj superas la psikologiajn disvolviĝajn bezonojn de la infano, tiel malpliigante la intereson kaj deziron de la infano esplori.

D-ro Chen Xin, kiu studas beban psikologion, diris: "Fakte, kondiĉe ke vi provizas al via bebo abundon da kaj diversaj aĵoj, vi ne nepre devas aĉeti multajn luksajn ludilojn."

Kiam mi ludas kun mia bebo, mi kutime uzas vortojn por priskribi ĉi tiun objekton dum ludado. Lasu lin asocii la naturon de aferoj kun lingvo, kio ankaŭ estas maniero lerni la lingvon.

Li komprenas la naturon de aferoj per tuŝado, observado, flarado kaj aŭskultado de siaj gepatroj. Ĉi tiu sperto estas riĉa kaj varia.

Tial, riĉa medio ne signifas aĉeti novajn ludilojn kontinue, sed dependas de kiel gepatroj gvidas siajn bebojn por uzi ludilojn kaj aliajn provizojn.
La boteloj kaj potoj hejme kaj la tero kaj floroj ekstere povas esti la "ludiloj" de beboj, kaj ili povas esti peranto por ke ili komprenu la mondon.

Infana mondo ne povas esti sen ludiloj. Sed la valoro de ludiloj dependas de ilia kvalito, ne de ilia kvanto. Ludiloj celas konstrui la rilaton inter infanoj kaj la mondo, vastigi la disvolviĝan spacon de infanoj, bonaj ludiloj povas krei la disvolviĝan spacon de infanoj.

Elektu ludilojn science laŭ la aĝo de la infano kaj la leĝo de fizika kaj mensa disvolviĝo, kaj kun la ĝusta gvido kaj kompanio de gepatroj, ludiloj povas ludi sian ĝustan rolon.